     为了促进全县小学英语教师积极学习并落实新课标教学理念，构建科学高效的课堂教学模式，切实提高全县小学英语教育教学质量，东海县教育局教研室于2012年5月制定并下发了小学英语高效课堂大赛实施方案，各校依据方案，立足学校实际，制定了各校的实施方案和操作细则。自2012年9月起，各校认真宣传发动，全员参与，积极开展年级组、学科组、备课组之间的磨课、说课、演课、赛课、听课、评课活动，营造了浓厚的教科研氛围，为教师搭建了交流与合作的平台。经过校级初赛，共有80名教师参加分片复赛，通过复赛，全县共有 32 名教师参加了县级决赛。
     县级决赛活动于2013年3月11日至13日在东海县实验小学多功能教室举行，决赛内容为20分钟微型课，涉及小学英语对话，短文及故事教学等形式。本次大赛中涌现出了一批英语素养高、教学技艺精湛的优秀青年英语教师，他们口语标准流利，重难点把握到位，课件制作精美，板书设计图文并茂，课堂教学各有亮点，有的老师驾驭课堂的能力非常强，师生互动和谐、充分，有的教学设计别具匠心，有的老师对教材的理解准确深入，用独特的方法轻松化解难点，有的教学基本功扎实得让人惊叹，竞赛中，有很多课让听课老师多次热烈鼓掌。即使是一些感觉平常的课，仔细回味推敲，也都有很多值得学习的亮点。
      每节课后安排的是评委点评和观摩教师的随机点评。对于一些教师教学中存在的不足，学科教研员祝芳老师及各位评委都进行了及时的点评并给与中肯的建议，使授课教师和观摩教师都有所收获。一位教师在自己的活动感想中写到：作为一个英语教师，英语基本功非常重要，没有扎实的基本功，就谈不上一节成功的英语课。在英语课中，无论是教师的说，还是教师的唱；无论是教师的表演，还是教师的语言、教态，教学环节的设计等等，都显示了一个英语教师扎实的英语素养。只有有了过硬的基本功，才能吸引学生，出色地完成好每节英语课。所以，我们应不断加强学习，提高自己的素质。只有发展自己，才能更好地培养学生。
       本次大赛增强了教师的课改意识，质量意识，促进了教师提高专业素养的自觉性和积极性。