4月18日下午到19日上午，南通市小学英语＂话商讨英语课堂，促师生素养提升＂专题研讨活动在安定小学举行。南通市小学英语教研员白萍，各县市教研员，南通高师外语系师生，以及安定联盟学区的英语教师，约二百多人共同参加了本次活动。
与会代表们18日下午认真观摩了如皋市安定小学5位英语青年教师及如皋市安定小学联盟学区3位英语老师呈献的具有如皋教学特色的“商讨试英语课堂”的展示课。课堂上老师们通过丰富多彩的活动，创设情境，激发学生表达的欲望。师生合作、生生合作，在探究中学语言、用语言。尤其令听课老师耳目一新的是课前5分钟的show time环节，学生到台前自主展示有讲绘本的、有讲成长故事的、还有合作表演的⋯⋯形式多样、生动活泼，充分体现了安定小学＂明达课程＂的特色。

       19日上午安定小学教导处副主任徐云向大家介绍了近年来学校实施＂商讨英语课堂＂的一些做法。“商讨英语课堂”要求学生“带着有来商讨，带着疑来倾听”，在学生已有的活动学习基础上，对学生如何倾听、如何交流、如何记录提出更细化、形象的要求，并转化为学生的学习样态，从而让学生的学习活动更高效。
       安定小学校长姜树华做了《让学习真正发生》的报告，结合安定小学＂明达课程之商讨素养＂的缘起、课程理念、实践过程等从学生“学着”学习，教学“裹藏”学习，教师“陪着”学习三个方面介绍了如何让学习真正发生。
        此次活动，受到来访老师、教研员的一致好评。南通市英语教研员白萍充分肯定了安定小学的＂商讨英语课堂＂，认为这是英语课堂教学改革的一次有意义的探索。

（白萍陈红娟）