绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。在热情似火的夏日里，甘泉小学于6月9日下午成功举办了市区域联动英语教研暨省级课题指向高阶思维培养的小学英语单元整体教学的成果推广活动。市教科院谢平老师全程参与活动。

甘泉小学的李智文老师，杭集小学的沈舒敏老师以及张家港世贸小学的郑醉榴老师分别为大家奉上了三节六年级不同类型的复习课。李老师以plans为主题，通过计划前，活动中，活动后三个时段的复习活动中丰富了学生主题认知。首先，李老师以歌曲Summer导入话题plans，然后用多层活动，加深学生对时间轴的理解，运用多模态的练习，复习了四种时态，让学生在语篇对特定情境中的时态进行梳理、归纳和辨析，达到了提升学生语言综合运用能力和思维品质的目的。沈老师的课由几个关键词进行串联，who,where,how,when,抓住了中心，突出重点。此节课还融入了绘本教学，以及多个阅读任务的设置，让孩子们提升了阅读能力。郑老师的复习课围绕“An Interesting Place”设计并实施。融入科学、艺术、心理、信息技术等学科，通过补充、调整、整合，弥补并完善学生的知识体系，深化并提升学生的学科思维，开拓并扩展学生的研究视野。在最后的评课环节，各个学校的老师代表们不但说出了课的亮点，也提供了一些宝贵建议。最后市教科院谢平老师对活动进行了总结和点评，谢老师点出了英语教学在于要让学生在话题面前有话可说。

此次教研活动为老师们后续单元整体教学设计提供了方向，希望每一位老师在接下来的课堂中稳扎稳打，课后认真反思，进一步提高自身的业务水平。

（甘泉小学徐楚楚钱福良）