一、办学特色

邗江中学始建于 1956年，原名“邗江县中学”，是江苏省首批办好的重点中学之一，1999年12月被省教委批准升格更名为“江苏省邗江中学”，2000年4月一次性高分通过国家级示范高中验收，2004年3月转评为江苏省首批四星级高中（目前全省最高星级）。

学校提倡合道德的教育，寻找中学教育新的行走路径：努力构建由“教室课堂”、“校园课堂”、“社区课堂”构成的“道德课堂”，让学生过有道德的课堂生活，让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与终身美好的记忆。秉持“蓄德、修能、日新”的校训，引领师生“德业双馨、成名成家”，“养大家之气、成大家风范”，促进学校优质发展，蜚声省内外。

近半个世纪底蕴的积蓄与传承，使学校形成了一整套较为成熟的办学理念和管理思想：明确了“育人是根本，质量是生命，校风是灵魂，教学为中心，科研为先导，教师是关键”的办学基本指导思想，确立了“上规范、创特色、争一流”的办学目标和培养具有大家风范与可持续发展潜力的“基础扎实、特长明显、和谐发展”的优秀毕业生的育人目标，探索并形成了“以产业的思维经营学校，以寻常心办教育这一不寻常事业”的现代办学理念， “教育是产业，家长是上帝，学生如子弟”的观念已深入人心。多年来，学校积极推行素质教育，率先提出了“让每一个学生成功，让课堂焕发生命的活力，让校园成为师生的乐园”的“三让”素质教育观念，创立了符合新课程标准的“大课堂”理念，积极实施以“求真知、做真人”为主要内容、以培养学生的“诚信?责任?潜能”为主要目标的“真人工程”，大力推行在新课程背景下的“弹性管理、分层跑班实验和校园中课堂开放”三大改革实验，有效地促进了学生的个性发展和素质的全面提高。

二、教学科研

学校坚持走“专家治校、科研兴校”之路，形成了在“研究状态下”工作的氛围。英语学科参与了学校1项国家课题，2项省级课题，10多项市区课题的研究。“十五”期间，英语学科参与了学校全国“十五”重点规划课题《过有道德的课堂生活》同时参与了5个省级课题，即“普通中学办学体制与内部管理机制改革的研究”、“主体性教学模式与研究性学习方式的研究”、“校本课程的开发研究”、“学校德育校本化、特色化的研究” ，市级课题“农村中学英语大环境的创建 ”有多篇高质量的论文在国家、省、市专业报刊杂志上发表。