泰州市-海陵区-教材实验基地---泰州市实验小学

实验基地---泰州市实验小学地处苏中古城、教育之乡，自1913年建校以来，一直以教学质量高、办学特色鲜明，在当地群众中享有很高的声誉。1981年被江苏省教委首批确认为省级实验小学，1996年被列为首批江苏名校。学校依托浓厚的区域文化氛围，形成了良好的办学传统，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、勇于开拓争先的现代化窗口学校。近年来，学校秉承“让每个孩子拥有幸福的童年”的办学理念，立体构造“书香校园”，着力丰富“五节文化”（读书节、艺术节、体育节、科技节、英语节），为学生提供广阔的学习空间和培养兴趣、陶冶情操、发展才能的广阔天地。

学校在英语教学研究方面起步较早，早在1979-1982年就开设过英语实验班，后至1995年秋恢复英语实验，1999年起在全市率先开展小班化教育实验，从一年级起普及英语课程。学校有着一支素质较高、业务精良、勇于争先的英语教师队伍。26名英语教师中，研究生学历2人，研究生在读1人，本科20人；5人曾远赴英国、加拿大、澳大利亚参加过省教育厅选派的境外培训。分管英语教学的姜建宇副校长为泰州市省特级教师后备人才、海陵区有突出贡献的中青年专家，并入选泰州市卓越教师培养工程；谭静、苏艳芳老师为市级教坛新秀，谭静荣获省教材教改实验先进个人。

多年来，学校非常重视英语学科建设，坚持以教科研为先导，着力推进英语教学改革和研究。英语组先后参与或承担了《区域性幼-小-中英语教学系列目标及衔接实验》、《小班化教学策略的研究》、《小班化英语教学教法研究》、《校本教材的开发与研究》以及《在小学英语教学中对学生进行文化意识培养的探索性研究》等国家级、省级课题的研究，均已顺利结题，尤其是省中小学研究第八期课题《在小学英语教学中对学生进行文化意识培养的探索性研究》更是在省教研室何锋书记和南师大外国语学院张伊娜教授的关心指导下，开展了扎实有效的研究，取得了较为丰硕的成果。2013年3月，英语组又新申报两项省教育规划课题《基于小学英语语篇教学进行文化渗透的实践研究》和《话轮转化策略在小学英语教学的应用研究》，研究工作已经启动。

英语组在教改试验中勇于开拓，积极研发校本教材，丰富校本课程资源。2006年起，英语组在何锋书记的亲自指导审定下开发了高年级《双语阅读校本教材》（5A-6B）,撰文—审核—录音—课件—上课—评课—完善，探索出一条英语校本教材研发与实施的教改之路，为提升学生的英语读写能力作出了积极努力。2009年起，英语组又围绕中西方文化差异，开发了研究性学习校本教材《小窗口透视大文化》投入使用，渗透了文化意识培养，开阔了学生的英语文化视野，深受学生和家长的欢迎。

英语组每学期都在校名师工作室的引领下，围绕某一主题开展“魅力英语课堂”、校本教材研究课、党员示范课、名教师、教坛新秀示范课等各类公开课，多人在国家级、省级赛课、技能大赛中获奖，其中，谭静在全国小学英语课堂教学优秀课展评中荣获一等奖。

学校还每年开展校园英语节活动，主题明确，内容丰富，操作性强，趣味性高，参与面广，为师生及家长提供了展示自己英语才能的机会和舞台，营造了良好的英语氛围，至今已成功举办了八届。每届英语节，学校都会邀请市区专家、领导、同行、家长前来观摩，并多次在泰州电视台报道，得到社会各界的一致好评。组织学生参加江苏省中小学生英语口语电视大赛、江苏省中小学听力口语网络测试、“泡泡杯”全国少儿英语风采大赛等各项赛事，获得了多项省市一等奖的优异成绩。

在《义务教育英语课程标准》颁布实施、译林出版社2012版《义务教育教科书 英语》新教材启用的今天，我们将顺应新时期英语课改的发展方向，认真落实新课标，钻研新教材，在完善推广已有成果的基础上，积极主动地深化英语课改实验，开展多种形式的课题及教材使用研究，积极承办各级、各类教研活动，逐步打造学校英语教学和科研特色，真正发挥首批省小学英语教材实验基地的示范、引领和辐射作用。