徐加林，男，1964年出生，毕业于徐州师院外语系，苏州大学英语教育专业研究生课程班结业。中学高级教师，江苏省盐城市中学英语学科教学能手，国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员（001300956），《英语辅导报》特约通讯员（99011），人民教育出版社主办的《中小学英语》通讯员，江苏省教育学会会员。现任教于盐城景山中学。

   徐老师有非常深厚的英语基础和丰富的教学技巧，他把自己自学英语的经验应用于教学实践中，注重培养学生的自我学习能力和科学的学习习惯，讲授方法通俗易懂，深受学生的喜爱。曾任教高三英语14届，初三英语6届，都取得了优异的成绩。

徐老师善于专研教育教学理论和实践，在省级以上的报刊杂志上发表论文60多篇，论著一部，3篇论文获国家级一等奖。

徐老师的QQ号：867746266；邮箱：ycxjl@163.com;

 

附论文论著发表及获奖情况：

1．《中学英语素质教育的误区》于1999年4月荣获中国英语教学研究会素质教育研究中心举办的“全国英语素质教育优秀论文评选”一等奖。（见《中国教育报》99年5月7日第2版）并发表于国家级出版社——中国书籍出版社出版的《全国英语素质教育优秀论文集》。

2．《Dates, months and seasons一课的教学设计与教学反思》发表于《英语辅导报》初中教师版２００４－２００５学年第１期.

3．《〈英语课程标准〉要求教师转换角色》于2004年5月12日发表于《英语周报》初中教师版第45期。

4．《从一篇阅读理解谈深层技巧》发表于《英语辅导报》高三版96-97年第17期。

5．《借助英语教材和阅读材料培养学生个体创造力》于2000年4月发表于人民教育出版社主办的《中小学英语活页文选》第2期。

6．《中学英语口语训练心理障碍剖析及对策》发表于《英语辅导报》高中教师版2001-2002学年第33期。

7．《初中英语全解题库（初三年级）》副主编，2003年6月江苏教育出版社出版。

8．《交际法外语教学与语法能力培养的关系》发表于江苏高校外语教学研究会主办的《江苏外语教学研究》95年第2期。

9．《从高考试题看中学英语泛读教学》发表于陕西师大主办的《中学英语教学参考》94年1—2期。

10．《运用信息中心分析法进行几种特殊反义疑问句教学的方法》发表于人民教育出版社出版的《中小学英语》96年第11期。

11. 《试论中学英语教学输入与输出的关系》发表于陕西师范大学主办的《中学英语教学参考》97年第3期。

12．《学科课程还是活动课程》发表于《英语周报》高中教师版2002年第17期。

13．《中学英语晨读指导法漫谈》发表于贵州人民出版社出版的《当代教师素质教育论文选》。

14．《高中英语书面表达教学之我见》发表于新疆人民出版社出版的《中小学教师论文集》。

15.《一般将来时的语用功能》发表于河南大学《中学英语园地》初中版2004年第5/6期。

16《约数表示法种种》发表于《英语周报》高一版99年、第18期。

17《易混词语辨析与训练》发表于《英语辅导报》高二版1999—2000第16期。

18．《be to 加不定式的情态含义》发表于《广东中小学英语》98年第12期。

19．《浅谈同向反意疑问句》发表于《英语辅导报》高中下旬版2000年第27期。

20．《限定词用法小结》发表于《中学英语园地》高中版2000年第7—8期。  

21．《分词（短语）定语用法》发表于《英语辅导报》高三版97-98学年第16期

22．《特殊的否定形式种种》发表于天津教育出版社主办的《英语教师》2002年第2期。

23．幽默两则“The last Request” “ Running Away”发表于《英语周报》高中教师版2001—2002学年第32期。

24．《“心”英译知多少？》发表于《英语教师》2002年第11期。

25．《有用的“话语标志”》发表于《英语教师》2002年第7期。

26．《延续性动词与瞬间性动词的特点与转换》发表于《英语教师》2002年第12期。

27．《比较等级常见错误分类剖析》发表于《英语教师》2003年第2期。

28．《衣帽有多少种“脱”法？》发表于《英语教师》2003年第5期。

29．《浅谈“答语疑问句”》发表于《英语周报》高一版99年第35期。

30．《近义词的辨别技巧》发表于《盐城晚报》2002年12月1日。

31．译文《为什么教语法》于2002年9月在国家基础教育实验中心外语教育研究中心举办的“首届全国中小学英语教师翻译大赛”中获优秀奖。

32. 《定语从句讲练》发表于《英语大课堂》初三版2004年第2期.

33.《学生习作点评》发表于《英语大课堂》初二版2004年第2期.

34.《英语中的否定用法考点精讲精练》发表于《英语大课堂》初三版2004年第4期

35.《初一英语24-26单元词语精讲精练》发表于《英语大课堂》初一版2004年第4期

36.《前缀a-形容词用法小结》发表于河南大学《中学英语园地》高中版98年第9期

37. 《主动形式表示被动含义面面观》发表于《英语周报》高三版98-99年第5期。

38.   《瞬间性动词与段时间状语连用的几种情况》发表于《英语通》初中教研版２００7年第2期。

39.   《试论情感态度的量和度》2004年在中国教育研究院、中国教育杂志社主办的第三届“中国教育新局面的开创与探索”论文评奖活动中，获教研组一等奖。并发表于《中国教育》2005年第12期。

40.   《常用标点符号的用法》发表于《英语周报》初中教师版2004年第51期。

41.   《初二英语第九单元能力测试题》发表于《英语大课堂》杂志社初二版2004年第9期。

42.   《初二英语Units17-18词汇大练兵》发表于《英语大课堂》初二版2005年第2期。

43.   《初二英语Units19-20重难点句型解析》发表于《英语大课堂》初二版2005年第3期。

44. 《阅读教学中的复述艺术》发表于《英语周报》初中教师版２００５－２００６学年第２５期。

45. 指导并点评刘梦晓同学撰写的《通知》，于2005年4月发表与《校园英语》。

46．《浅谈复述在英语教学中的运用》发表于《初中教学研究》2006年第5期。

47．《中学英语课始激趣艺术初探》发表于《英语通》初中教研版2007年第3期。

48．《牛津8A课本要点专练》发表于《英语通》初三版2007年第2期。

49．《牛津9A重点词语、句型归纳》发表于《英语通》初三版2007年第3期。

50．《英语周报》九年级牛津版盐城专版2007年第45、46、47、48、52期《2007年盐城市中考英语模拟试题》的命题。

51．《迅速提高英语写作能力---如何写说明文》发表于《英语大课堂》九年级版2008年第7期。

52．《牛津7A Unit 1同步阅读随堂练（一）》发表于《英语大课堂》七年级版2008年第7期。

53．《迅速提高英语写作能力---如何写议论文》发表于《英语大课堂》九年级版2008年第8、9期合刊。

54．《牛津7A Unit 2同步阅读随堂练（一）》发表于《英语大课堂》七年级版2008年第8、9期合刊。

55．《益智短文深层理解系列训练》发表于《英语教师》2003年第7期P39。

56．《迅速提高英语写作能力---如何写图表作文》发表于《英语大课堂》九年级版2008年第10期。

57. 《迅速提高英语写作能力---如何写提示作文》发表于《英语大课堂》九年级版2008年第11期。

58. 《牛津7A Unit 5同步阅读随堂练（一）》发表于《英语大课堂》七年级版2008年第11期。

59. 《牛津7A Unit 6同步阅读随堂练（一）》发表于《英语大课堂》七年级版2008年第12期。

60. 《牛津7B Unit 1同步阅读随堂练》发表于《英语大课堂》七年级版2009年第1期。

61. 《牛津7B Unit 2同步阅读随堂练》发表于《英语大课堂》七年级版2009年第2期。

62. 《牛津7B Unit 5同步阅读随堂练》发表于《英语大课堂》七年级版2009年第5期。

63. 《牛津9B Unit 1同步阅读随堂练》发表于《英语大课堂》九年级版2009年第1－2期。

64. 《牛津7B Unit 1同步阅读随堂练》发表于《英语大课堂》七年级版2010年第1期。

65. 《牛津7B Unit 2同步阅读随堂练》发表于《英语大课堂》七年级版2010年第2期。

66. 《语法专项复习》发表于《英语大课堂》九年级版2010年第3－6合期。