常州第二实验小学-朱明亚

朱明亚老师是常州市第二实验小学的一名英语教师，在教育教学第一线工作已有18个年头。

作为一名共产党员，政治信念坚定，职业道德良好，教学业务精湛，多次获教育局嘉奖，深受学生、家长及同行的好评。

作为一名英语教师，她有着良好的业务素质和较强的思辨能力，扎根日常课堂，勤于实践，敢于创新，善于将理论与实践融合，形成了大气、自然、清新的教学风格。多次承担研究课任务，得到同行和省市知名专家的高度评价，先后获得市小学英语优质课竞赛一等奖、国家级课题研究“新基础教育”中期评估一等奖等，多次参与牛津教材教辅用书的练习编写等，她本人也通过了中学高级职称评定，并先后被评为省牛津英语教材实验先进个人、市“骨干教师”、市“学科带头人”、校“十佳教师”、校三年主动发展规划“先进个人”等。

作为英语教研组长，朱明亚老师在校本教研中起着积极的引领作用。她根据英语组教师结构特点，采用“研读结合”的研究范式，精心策划和组织教研活动，事事身体力行，样样身先士卒，悉心指导青年教师，使整个教研组形成浓厚的学习研究氛围，促进了青年教师的专业发展。她全方位关心组内老师的工作与生活，为全组营造了民主和谐、快乐温馨的氛围，得到全校教师的高度评价。近年来，英语教研组分别被评为市“优秀教研组”、“巾帼示范岗” “工人先锋号”和校“特色团队”等。

作为常州市“新基础教育”研究的先行者，在丰富自己、引领团队的同时，她尽力发挥自身的辐射作用，多次应邀深入各实验学校进行现场指导，毫无保留地把自己的所得所感和他人分享，以开放的心态真诚帮助实验教师成长。在她的引领下，常州市“新基础教育”联系学校的英语教师较快地进入了研究状态，得到各实验学校和“新基础”专家组的高度评价，并被华师大“新基础教育”研究中心聘为兼职研究员。常州市教育教研室鉴于她的师德、业务和研究能力，聘任其为小学英语学科中心组成员。