标 题 : 四下Project 2教案
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作者：
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ssdjy |
上传者：
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ssdjy1111 |
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上传时间：
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2017/7/14 11:45:08 |
来源：
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原创 |
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审核员评分：
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审核状态：
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已审核 |
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会员打分：
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13 |
年级：
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四年级(旧) |
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单元：
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教案 |
文件大小：
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92K |
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审核员：
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审核员评论：
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描述：
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四下Project 2教案 |
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| 评论者：wchjgq | 打分： | 发表于：2020/3/30 14:30:26 |
| 资源标题表述清晰资源标题表述清晰 |
| 评论者：willa041 | 打分： | 发表于：2020/2/15 16:02:07 |
| 资源清晰,适合当下学生学习,贴近教材,难易适中。 |
| 评论者：yihechongtian | 打分： | 发表于：2019/6/11 9:26:55 |
| 在课堂教学过程中用得很好,值得拥有！ |
| 评论者：my19941210 | 打分： | 发表于：2019/5/29 18:17:08 |
| 突出重点,资源标题清晰 |
| 评论者：ganyuwg | 打分： | 发表于：2018/8/27 16:47:16 |
| 以学生为中心的,建立在建构主义学习理论基础上的学习方式。教学中,以若干具体任务为中心,通过完成任务的过程,学习知识与技能,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力,鼓励学生以团队方式参与自由任务的方法,鼓励学生在学习中不断搜寻信息,自我评价。是一种让使学生获得团队协作、人际关系处理、问题沟通解决等能力和技能的归纳式学习方式。
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