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Unit4 I can play basketball
教案设计：穆盼
教学内容：Story time
教学目标：
1.能初步感知，体验单词basketball, skate, swim，have a try，well，jump，football并理解单词的含义。
2.能在情境中体会并使用句型I can...Can you...? Yes, I can. No, I can’t.Have a try！
3.能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文并进行表演。
教学重、难点
1.词汇: basketball, skate, swim，have a try，well，jump，football理解含义并正确使用。
2.能在情境中体会并使用句型I can...Can you...? Yes, I can. No, I can’t.Have a try！
3.能区分单词 ‘well’ and ‘good’，会使用.
4.能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文并进行表演。
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