标 题 : Unit3Reading1
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作者：
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周海芳 |
上传者：
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Haifang |
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上传时间：
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2019/10/13 16:59:41 |
来源：
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原创 |
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审核员评分：
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审核状态：
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已审核 |
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会员打分：
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2 |
年级：
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七年级(旧) |
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单元：
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录音 |
文件大小：
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1901.97K |
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审核员：
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审核员评论：
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内容实用 |
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描述：
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| 评论者：Cindycy123456 | 打分： | 发表于：2020/10/19 10:05:30 |
| 很好用,很方便,感谢分享 |
| 评论者：ambertong | 打分： | 发表于：2019/10/20 21:21:06 |
| 在阅读教学过程中,教师牢牢把握三个基 本问题:“要把学生带到哪里去(目标)”“如 何知道学生已经到哪里了(评价任务设计)”“如 何安排教学过程以便于学生有更好的表现,也 有利于教师了解学生学到了什么(教学环节)”, 体现目标、教学、评价的一致性。 |
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