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Unit 4 My family
第二课时
教学内容： Fun time & Song time
教学目标：
1. 能熟练地听懂、会说、会读单词family，father, mother, brother, sister，grandpa, grandma.
2. 能熟练地、会读、会说句型This is…和He’s/She’s…
3. 能熟练地运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别，向他人介绍自己的家庭成员。
4. 学生初步会唱Family song.
教学重点：
1. 能熟练地听懂、会说、会读单词family，father, mother, brother, sister，grandpa, grandma.
2. 能熟练地、会读、会说句型This is…和He’s/She’s…
教学难点:
1. 能熟练地运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别，向他人介绍自己的家庭成员。
2. 学生初步会唱Family song.
教学准备：挂图，卡片，ppt，人物头饰
教学过程：
Step 1 Warm up
课前准备：板书Unit 4 My family
听歌曲My family（2A歌曲）并放本单元歌曲Family song
1.Greeting
T: Good morning/afternoon, class. Ss: Good morning/afternoon, Miss Chen.
2. Sing songs and say rhymes
歌曲：《Good morning》和小诗《What is she》等。通过歌曲和小诗，学生可以复习到许多单词和句型，学生也乐于通过这样的方式去复习，其实不知不觉学生已经接触到本单元的重点知识。 |