咨询
更多评论
| 评论者：sally89 |
打分：
|
发表于：2024/5/17 11:04:40 |
| 不错的资源,感谢分享！ | ||
| 评论者：wangyiqing930824 |
打分：
|
发表于：2023/9/22 15:49:25 |
| 标题清晰,对我的帮助很大。 | ||
| 评论者：yangyang97268 |
打分：
|
发表于：2023/1/6 11:29:05 |
| 有一定的参考价值,值得借鉴 | ||
| 评论者：Doris218218 |
打分：
|
发表于：2022/7/5 16:41:32 |
| 资料很赞,值得借鉴学习 | ||
| 评论者：jifeng2009 |
打分：
|
发表于：2022/6/26 10:47:49 |
| 资源较好,谢谢上传！ | ||
| 评论者：jinyan1024 |
打分：
|
发表于：2022/4/22 12:47:30 |
| 资源丰富,满足教学要求 | ||
| 评论者：jessie1994 |
打分：
|
发表于：2021/4/25 8:27:13 |
| 分单元小练习,复习使用 | ||
| 评论者：xqzxmjj |
打分：
|
发表于：2020/12/2 20:07:30 |
| 很好的资源,感谢你的提供。 | ||
| 评论者：wanchunhai |
打分：
|
发表于：2020/7/26 19:49:57 |
| 结构：there is/are,根据后面的名词来确定用is 或are,名词是可数名词单数或不可数名词用is,名词是可数名词复数用are. 三.原则：就近原则 四.对于there be 引导的句子的问句用：What is + 地点 ？表“某地有某物”。 | ||
| 评论者：gexian |
打分：
|
发表于：2020/5/27 10:18:58 |
| 很好的资源,值得使用。 | ||
| 评论者：Amychen0925 |
打分：
|
发表于：2020/5/21 14:07:07 |
| 很好的资源,谢谢分享！ | ||
| 评论者：Katharine |
打分：
|
发表于：2018/9/17 8:53:30 |
| 棒棒哒资源,感谢分享！内容丰富,适合学生操练。 | ||
| 评论者：lishizhi2012 |
打分：
|
发表于：2018/6/23 13:14:45 |
| 内容尚可,谢谢分享. | ||
| 评论者：laolao123456 |
打分：
|
发表于：2018/6/5 16:13:38 |
| 该资源很好很实用,值得推广！ | ||
| 评论者：huandieqingwu |
打分：
|
发表于：2017/11/24 9:17:49 |
| 内容表述清晰,满足教学要求 | ||
| 共 31 条信息 第1页/共3页 首页 上一页 下一页 尾页 | ||
- 版权所有 Copyright © 2014 江苏中小学英语教研网 All Rights Reserved
- 技术支持 微信号客服：njyyjy2006
- 本站资源版权归原作者所有