| 评论者:baek |
打分:
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发表于:2021/11/30 15:53:05 |
| 谢谢分享 | ||
| 评论者:Ashley |
打分:
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发表于:2021/2/23 8:25:18 |
| 非常好 感谢分享 很好的资源 | ||
| 评论者:gujiamin393 |
打分:
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发表于:2020/10/20 18:25:29 |
| 符合课题标准,满足教学要求 | ||
| 评论者:Nancyleo |
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发表于:2020/8/16 9:17:45 |
| 感谢分享,题目难度适中,适合课堂练习 | ||
| 评论者:hxzhoulotus |
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发表于:2020/2/15 14:53:15 |
| 希望资料再多一点,试卷和课件不足 | ||
| 评论者:amber420 |
打分:
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发表于:2020/1/16 13:31:37 |
| 感谢分享,题目难度适中,适合课堂练习 | ||
| 评论者:fzy1978128 |
打分:
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发表于:2019/12/20 8:51:54 |
| 教学步骤完整,环节生动有趣 | ||
| 评论者:MaggieXia |
打分:
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发表于:2019/11/25 14:05:42 |
| 课堂步骤完整,活动生动有趣 | ||
| 评论者:wangsuxia123 |
打分:
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发表于:2019/2/22 9:35:10 |
| 教案规范详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标。 重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计较详,并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。 板书设计有创意 | ||
| 评论者:njtc123 |
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发表于:2018/12/20 14:50:03 |
| 不是译林版教材的!!!! | ||
| 评论者:gaoyu |
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发表于:2018/11/29 20:52:15 |
| 谢谢分享,很实用,太感谢了 | ||
| 评论者:ERIKA |
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发表于:2018/9/28 19:23:59 |
| 好好好好好好好 好好好好 好好好 好 好好好 好好好好好好好h | ||
| 评论者:chenxiaolu |
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发表于:2018/5/6 10:10:34 |
| 不错的资源,感谢分享 | ||
| 评论者:wenxinjiazheng |
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发表于:2018/3/26 15:57:08 |
| 课件很有帮助,提高学生学习兴趣 | ||
| 评论者:steven1987 |
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发表于:2018/1/27 17:41:06 |
| 非常实用,在准备上课的阶段给了我很大的帮助! | ||
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