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| 评论者：zhongyichen20101 |
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发表于：2023/11/28 14:18:16 |
| 感谢分享十分实用,与时俱进 | ||
| 评论者：105caiqin |
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发表于：2023/11/15 7:50:11 |
| 很好的资源。谢谢分享 | ||
| 评论者：jifeng2009 |
打分：
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发表于：2023/2/4 10:23:23 |
| 资源较好,谢谢上传！ | ||
| 评论者：caihuifen123456 |
打分：
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发表于：2020/12/1 14:01:47 |
| 资源标题表述清晰。资源归类为当前年级-学期-所属类别 | ||
| 评论者：12151027yoyo |
打分：
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发表于：2020/11/15 21:28:26 |
| 资源标题表述清晰,资源归类为当前年级 | ||
| 评论者：taoyu |
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发表于：2020/4/23 1:05:57 |
| 资源标题表述清晰 | ||
| 评论者：yiyang |
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发表于：2020/3/26 20:17:00 |
| 很好的资源,值得借鉴 | ||
| 评论者：wang3632695 |
打分：
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发表于：2020/2/10 19:15:25 |
| 值得下载,感谢分享！ | ||
| 评论者：lyp13815008499 |
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发表于：2019/12/16 21:00:30 |
| 资料质量很好,值得下载！！！ | ||
| 评论者：ambertong |
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发表于：2019/10/20 21:31:56 |
| 在阅读教学过程中,教师牢牢把握三个基 本问题:“要把学生带到哪里去(目标)”“如 何知道学生已经到哪里了(评价任务设计)”“如 何安排教学过程以便于学生有更好的表现,也 有利于教师了解学生学到了什么(教学环节)”, 体现目标、教学、评价的一致性。 | ||
| 评论者：kelsely |
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发表于：2018/12/21 11:01:21 |
| 该资源很好,谢谢分享 | ||
| 评论者：njyyjx |
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发表于：2018/11/17 11:18:39 |
| 资源很好,值得学习与借鉴 | ||
| 评论者：topman007 |
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发表于：2018/9/25 17:00:48 |
| 很好的资源,谢谢分享 | ||
| 评论者：chenbo |
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发表于：2018/7/31 17:30:45 |
| 资料很好,希望多多看到好的作品资料很好 ！ | ||
| 评论者：syflxy |
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发表于：2018/7/30 21:05:46 |
| 很好的资源,谢谢分享 | ||
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