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更多评论
评论者:rose 打分: 发表于:2015/11/24 19:50:41
学生感性趣,很有用。
评论者:liuyinhua928 打分: 发表于:2014/12/5 11:10:09
bucuodeziyuan
评论者:chenkongwen922 打分: 发表于:2014/11/26 12:56:53
资料不错,非常有用。
评论者:jjczgcm 打分: 发表于:2014/11/25 13:16:24
导入自然过程清晰,逻辑性强
评论者:linhuimin 打分: 发表于:2014/11/25 12:35:33
较为实用的课件 还能再更充实
评论者:crayon1227 打分: 发表于:2014/11/24 21:13:37
很实用 自己又修改了下 用作公开课了
评论者:huangxin 打分: 发表于:2014/11/24 20:32:01
学生在课的一开始就被吸引,达到了预期的效果。
评论者:gaoruiruigoodboy 打分: 发表于:2014/11/24 20:29:35
资源很好,值得学习,谢谢分享
评论者:smile2011 打分: 发表于:2014/11/23 20:36:32
和新教材符合,谢谢提供
评论者:happyycyxh 打分: 发表于:2014/11/17 12:40:08
资源还不错,但是和别人有重复!害我浪费点数
评论者:lyn6289 打分: 发表于:2014/11/17 10:20:05
资源不错,适合新教材上课用
评论者:xiaocui1021 打分: 发表于:2014/11/15 22:08:25
还没看!!!!!!!!!!!!!!!!!!11
评论者:sweety1975 打分: 发表于:2014/11/15 20:41:18
由复习上一课内容,自然地导入新课。Reading的形式多样,有skimming,reading,listening,Qs,discussion等。训练了学生的听说读写各项技能。
评论者:suifeng2010 打分: 发表于:2014/11/14 23:26:05
比较简洁,重点明确,问题设计不错。
评论者:zxy710828 打分: 发表于:2014/11/12 9:50:30
内容详实,题型合理,适用强。
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