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| 评论者：yilan8228 |
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发表于：2017/12/17 12:47:58 |
| 详略得当,设计合理。层层深入。 | ||
| 评论者：shanrenguilaixi |
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发表于：2017/12/15 19:33:48 |
| 很好的资源,能满足教学需求,谢谢分享！ | ||
| 评论者：songyunfei999 |
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发表于：2017/11/28 14:43:52 |
| 很好的资源,谢谢你的分享 | ||
| 评论者：charlesxie |
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发表于：2017/11/1 14:30:05 |
| 不错的资源,值得下载使用 | ||
| 评论者：heaidong |
打分：
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发表于：2017/9/30 6:23:35 |
| 源标题表述清晰？ 资源归类为当前年级-学期-所属类别？ 为译林版新教材资源(中考卷除外)？ 满足教学要求？(如课件教案设计合理、试卷习题含有答案或原文等)提示：请根据自己的经验和使用体会给予上传者打分,你将获得0.3个积分。 | ||
| 评论者：8532906 |
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发表于：2017/9/7 9:04:35 |
| 资源很好,有使用价值,谢谢分享！ | ||
| 评论者：yangxiaoling |
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发表于：2017/7/12 16:25:31 |
| 教案十分详细,重难点突出,让我受益匪浅 | ||
| 评论者：changqinwoniu |
打分：
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发表于：2017/7/11 20:09:26 |
| 很好的资源,O(∩_∩)O谢谢分享。 | ||
| 评论者：newmao1972 |
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发表于：2017/5/15 9:25:26 |
| 教学过程思路清晰,始终围绕教学目标。把握重点,突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动,使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容,引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学数学思维方式,培养思维能力反思能力和动手操作能力。 | ||
| 评论者：whackking |
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发表于：2017/2/12 16:56:56 |
| 内容丰富,结合中考考点。 | ||
| 评论者：20082011tina |
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发表于：2017/1/15 10:52:09 |
| 非常好的资源,感谢分享 | ||
| 评论者：james0033 |
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发表于：2017/1/13 14:23:29 |
| 教学步骤详细,思路清晰,值得借鉴 | ||
| 评论者：rdcjn0816 |
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发表于：2017/1/10 13:01:41 |
| 稍微做了修改,用了效果挺好的 | ||
| 评论者：shj818 |
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发表于：2017/1/3 11:05:44 |
| 很好的资源,值得分享,有助于教学。 | ||
| 评论者：zhudenghong |
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发表于：2016/12/27 15:35:00 |
| 教学步骤详细,思路清晰,值得借鉴。 | ||
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