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评论者:guduwww 打分: 发表于:2020/8/16 21:47:07
资源很实用,感谢分享!
评论者:chris37520 打分: 发表于:2020/4/15 9:05:53
内容有借鉴意义,辛苦了,很实用
评论者:selina11 打分: 发表于:2020/3/11 23:03:50
资源标题表述清晰满足教学要求
评论者:wswwttff1 打分: 发表于:2019/12/17 20:53:37
资料很好,学习了,谢谢
评论者:lishunlin6182564 打分: 发表于:2019/12/2 8:11:59
很好的资源,谢谢分享
评论者:huichengxia 打分: 发表于:2019/11/28 19:55:13
很好的资源 ,谢谢分享
评论者:ling0622 打分: 发表于:2019/11/25 14:20:08
不错的资源,谢谢分享!
评论者:ambertong 打分: 发表于:2019/11/22 21:23:54
我们认识到在阅读教学的输入(听和读)阶段,主要 培养学生阅读理解能力(获取信息、理解大意)、积累语言知识(增加语言积累)和培 养文化意识(体验语言的文化内涵);在输出(说和写)阶段,运用已有的语言知识来 进行表达;在此过程中,语言能力、语篇意识、逻辑思维能力和文化意识都得以提高 。
评论者:chenyuyin 打分: 发表于:2019/11/21 22:46:05
非常好的资源,谢谢分享。
评论者:wangbig2006 打分: 发表于:2019/10/18 10:58:12
很好的东东,对教学很有帮助,谢谢上传.
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