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更多评论
评论者:zhoujunmei 打分: 发表于:2014/10/5 20:35:45
语言点的归纳较为全面,只是应多增加操练例句
评论者:ghjggy 打分: 发表于:2014/10/4 14:46:08
基本不符合教材要求,还不错
评论者:yejingguo 打分: 发表于:2014/10/4 10:53:41
计划写得很好,教学目标有针对性。
评论者:leoliu911 打分: 发表于:2014/10/3 9:32:15
重难点突出,设计合理。
评论者:miaoqibo 打分: 发表于:2014/9/29 18:24:49
不错的资源,略显简单,适合新教材
评论者:meizimay 打分: 发表于:2014/9/28 21:05:43
教案环节齐全,符合新教材内容
评论者:bywxw 打分: 发表于:2014/9/28 8:57:55
很实用 非常好 用的非常方便
评论者:dingxiaoxiao 打分: 发表于:2014/9/26 17:17:27
要点全,讲解到位,是很好的资源
评论者:wangyuanchun 打分: 发表于:2014/9/26 8:39:11
过于注重知识点的讲解,忽略了对课文的理解
评论者:deejay 打分: 发表于:2014/9/26 8:20:34
不错的教案,而且第二课时知识点详细
评论者:weiqing521 打分: 发表于:2014/9/25 22:17:33
为广大教师提供了好的资源
评论者:yangyan60616 打分: 发表于:2014/9/24 9:38:44
资料不错,谢谢分享。
评论者:daniellechenhui 打分: 发表于:2014/9/23 16:33:36
很好的资源,谢谢分享。
评论者:Candy1976 打分: 发表于:2014/9/22 22:18:51
教案设计符合该课时(reading2)的特点,注重了对语言点的讲解,非常好。
评论者:cfxzxb 打分: 发表于:2014/9/18 15:53:07
写的很详细,很具体,值得学习
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