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评论者:ambertong 打分: 发表于:2019/11/7 22:01:06
我们认识到在阅读教学的输入(听和读)阶段,主要 培养学生阅读理解能力(获取信息、理解大意)、积累语言知识(增加语言积累)和培 养文化意识(体验语言的文化内涵);在输出(说和写)阶段,运用已有的语言知识来 进行表达;在此过程中,语言能力、语篇意识、逻辑思维能力和文化意识都得以提高 。
评论者:Tony 打分: 发表于:2019/10/31 9:28:11
很好的资源,谢谢分享。
评论者:missren1228 打分: 发表于:2019/10/24 15:15:50
感谢分享,值得借鉴!
评论者:gaoyu 打分: 发表于:2019/10/22 22:53:41
很感谢你的分享,正好要上课
评论者:sunxiaoyan 打分: 发表于:2019/10/22 19:17:22
资源很好,谢谢你得评论
评论者:Caroljae 打分: 发表于:2019/10/19 7:58:23
还可以,有些创意很好
评论者:15851736500 打分: 发表于:2019/9/25 21:00:40
资源内容合理。脉络清晰。点赞
评论者:nnwangjing 打分: 发表于:2019/9/17 8:21:51
Thanks a lot!
评论者:ceci0416 打分: 发表于:2019/9/14 21:10:50
资源标题表述清晰,内容贴合教学需求。
评论者:halssml 打分: 发表于:2019/8/2 8:39:35
很好的资源,谢谢分享。
评论者:yoonachensi 打分: 发表于:2019/4/24 12:28:56
很好的资源,谢谢分享。
评论者:wenxinjiazheng 打分: 发表于:2019/3/18 10:01:54
非常好,对上课很有帮助
评论者:wwtsgdhr 打分: 发表于:2018/12/10 19:52:10
Thank you very much.
评论者:tanyouqiang193 打分: 发表于:2018/11/25 15:56:21
很好的资源,谢谢分享!
评论者:zhangting123 打分: 发表于:2018/11/11 23:14:41
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