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| 评论者：yuer79 |
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发表于：2020/5/28 8:33:59 |
| 很好地教学资源,值得借鉴。 | ||
| 评论者：ZSQ479041 |
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发表于：2020/4/11 12:14:34 |
| 很好的资源,使用了,谢谢！ | ||
| 评论者：hanningbo198785 |
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发表于：2020/3/30 17:19:41 |
| 材料不错,值得借鉴啊 | ||
| 评论者：baobaomama |
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发表于：2019/12/26 16:27:11 |
| 很好的资源,谢谢分享！！！ | ||
| 评论者：cumtfairy |
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发表于：2019/12/24 20:05:59 |
| 很好的资源,很及时,谢谢分享 | ||
| 评论者：liberty2018 |
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发表于：2019/12/19 8:20:55 |
| 资源表述清楚,值得借鉴 | ||
| 评论者：dogs1743 |
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发表于：2019/11/25 10:14:16 |
| 资源表述清楚,值得借鉴 | ||
| 评论者：perfume0905 |
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发表于：2019/11/13 15:56:59 |
| 很好的资源,谢谢分享。 | ||
| 评论者：yinzhaojing001 |
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发表于：2019/11/10 20:01:57 |
| 资源归类为当前年级-学期-所属类别 | ||
| 评论者：jifeng2009 |
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发表于：2019/10/23 19:35:31 |
| 资源较好,谢谢上传！ | ||
| 评论者：ambertong |
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发表于：2019/10/20 21:37:03 |
| 在阅读教学过程中,教师牢牢把握三个基 本问题:“要把学生带到哪里去(目标)”“如 何知道学生已经到哪里了(评价任务设计)”“如 何安排教学过程以便于学生有更好的表现,也 有利于教师了解学生学到了什么(教学环节)”, 体现目标、教学、评价的一致性。 | ||
| 评论者：yajing666 |
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发表于：2019/10/8 14:31:31 |
| Thank you for sharing. | ||
| 评论者：yangguos |
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发表于：2019/8/18 19:59:14 |
| 资源归类为当前年级-学期-所属类别 | ||
| 评论者：yhj861 |
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发表于：2019/8/3 0:27:29 |
| it;s very good for teachers and students to use in new -lesson teaching. | ||
| 评论者：guanjing |
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发表于：2019/4/9 16:08:21 |
| 非常好的资源,实用,感谢作者的分享 | ||
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