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| 评论者：ambertong |
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发表于：2019/10/20 21:26:13 |
| 在阅读教学过程中,教师牢牢把握三个基 本问题:“要把学生带到哪里去(目标)”“如 何知道学生已经到哪里了(评价任务设计)”“如 何安排教学过程以便于学生有更好的表现,也 有利于教师了解学生学到了什么(教学环节)”, 体现目标、教学、评价的一致性。 | ||
| 评论者：yctcmin |
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发表于：2019/10/17 14:45:28 |
| 内容详细,贴近课本,表述清晰 | ||
| 评论者：fysusan |
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发表于：2019/10/15 15:10:15 |
| 很好的资源,谢谢分享 | ||
| 评论者：lan15862111358 |
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发表于：2019/10/7 18:45:16 |
| HEN HAO DE ZI YUAN | ||
| 评论者：bywxw |
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发表于：2019/8/31 13:15:37 |
| 资源不错,值得借鉴。 | ||
| 评论者：yuer79 |
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发表于：2019/8/7 13:48:24 |
| 非常实用的教案,值得借鉴。 | ||
| 评论者：yhj861 |
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发表于：2019/8/3 0:27:43 |
| it;s very good for teachers and students to use in new -lesson teaching. | ||
| 评论者：njxuning |
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发表于：2019/8/2 8:53:36 |
| Thanks for sharing it. | ||
| 评论者：jf66593571 |
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发表于：2019/1/30 22:03:48 |
| 不错的资源,值得借鉴！ | ||
| 评论者：yuxi19781016 |
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发表于：2019/1/22 16:22:17 |
| 很不错的资源,谢谢分享 | ||
| 评论者：hdhdc |
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发表于：2019/1/21 20:45:41 |
| 材料挺好,谢谢分享。 | ||
| 评论者：zhoubingsunkai |
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发表于：2019/1/8 21:06:02 |
| 很好的资源,谢谢分享。。。。。 | ||
| 评论者：mumu920 |
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发表于：2018/12/23 19:57:50 |
| 不错的资源,感谢分享,值得借鉴 | ||
| 评论者：sxn123 |
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发表于：2018/12/13 9:01:12 |
| 资源归类为当前年级-学期-所属类别 | ||
| 评论者：Catherine |
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发表于：2018/12/5 15:24:39 |
| 很好！感谢！！！！！！！！！！！！！！ | ||
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