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更多评论
评论者:ytyxgwh 打分: 发表于:2020/2/14 18:45:57
非常好的教学资源,谢谢分享。
评论者:miuraq 打分: 发表于:2020/2/4 16:39:27
内容符合学生学情,表述清晰。
评论者:wangqiu 打分: 发表于:2020/1/31 15:33:09
目标明确,注重知识性和趣味性相融合。
评论者:jiayouyifan 打分: 发表于:2020/1/4 16:38:10
很好的资源,谢谢分享!
评论者:chee 打分: 发表于:2019/12/17 20:22:15
对教学非常有帮助,非常感谢
评论者:zhuyulan86 打分: 发表于:2019/12/17 8:31:25
谢谢你的分享,对我又帮助
评论者:yifanxxx 打分: 发表于:2019/12/16 21:47:06
课件很实用,很好!谢谢分享!
评论者:hmqqqqqq 打分: 发表于:2019/12/11 17:07:37
个人觉得这个课件的设计在不同的环节思路都很清晰,在presentation部分又能让学生自己去发现重点。在最后的部分,friend这个单词又能从不同的国家单词中选取一个字母得到,再次复习了前面的词汇并且契合了这个单元的主题,我觉得这个构思很巧妙。
评论者:lotus66906 打分: 发表于:2019/12/11 10:05:42
很好的设计,借来用用,谢谢分享之。
评论者:judyli 打分: 发表于:2019/12/10 13:43:31
设计精细,值得借鉴。。
评论者:WANGYING1994 打分: 发表于:2019/12/10 9:21:32
课件制作精美,环节齐全,非常实用,谢谢分享
评论者:jessica0425 打分: 发表于:2019/12/3 22:57:46
很好的资源,教学思路清晰,感谢分享!
评论者:zw850613 打分: 发表于:2019/12/3 10:12:52
资源标题表述清晰课件教案设计合理
评论者:fanny0815 打分: 发表于:2019/12/2 12:24:30
goooooooooooooooooood
评论者:weiqing521 打分: 发表于:2019/11/30 9:47:58
Thanks for sharing it with us.
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