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评论者:Avery1989 打分: 发表于:2016/5/8 16:58:44
课件设计合理,重难点突出,非常棒!
评论者:hysydyy 打分: 发表于:2015/11/2 22:33:45
非常好的课件,正好上这一个单元值得学习!
评论者:wangjingjing001 打分: 发表于:2015/10/18 17:29:24
很好的资源,感谢分享
评论者:xiaozongzi1983 打分: 发表于:2015/10/14 21:39:59
很好的课件,值得拥有。
评论者:guominguomin 打分: 发表于:2015/10/12 13:12:56
greatgreat
评论者:123abc 打分: 发表于:2015/10/5 14:25:45
资料很好,值得学习借鉴,非常感谢
评论者:yulinglong200808 打分: 发表于:2015/9/30 13:35:44
很好,我很喜欢,很有时效性
评论者:tulipyu90 打分: 发表于:2015/9/29 10:10:41
挺好的辅助教材,公开课适用
评论者:xvchanghui 打分: 发表于:2015/9/28 9:52:47
非常实用,有价值,是老师的好帮手。顶一个。
评论者:ycjjlhyt 打分: 发表于:2015/9/25 15:39:04
语篇教学中 有重点 培养了学生的语感
评论者:hansir 打分: 发表于:2015/9/23 19:37:10
思路清晰,有条理,很棒,谢谢分享
评论者:Ruby890627 打分: 发表于:2015/9/21 7:47:07
如果有完整的词汇加语篇教学就更好了。。谢谢分享
评论者:1160156927 打分: 发表于:2015/9/17 15:22:28
Teaching aims and objectives教学目标:   1. 能听懂、会读、会说日常交际用语: Where did you go? I….   Did you…? Yes, I did. No, I didn't. What did you   3. 能正确使用降调来读句子。
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