咨询
更多评论
| 评论者：jojo7610 |
打分：
|
发表于：2024/6/11 9:46:30 |
| 老师很好的引导学生以动手实践、自主探索为主要学习方式,从被动到主动、从具体到抽象,逐步悟出找规律和创造规律的方法。在整节课中老师也很注重数学语言的规范描述,从而理解并掌握找规律的方法,吉老师重视创设生动有趣的情境,导入部分巧妙的创设了一个挑战记忆力的游戏环节,为学生的探索、体验规律做了充分准备。新授部分老师适时引导、点拨,让学生自主探索、寻找、认识、感受、发现规律的存在 | ||
| 评论者：Freya |
打分：
|
发表于：2024/6/3 9:08:35 |
| 资源很有用,有助于教学开展,符合学情。 | ||
| 评论者：zhuxiaoqian |
打分：
|
发表于：2024/5/27 13:38:15 |
| 标题表述清晰,能满足当前教学要求。 | ||
| 评论者：helen666 |
打分：
|
发表于：2024/3/12 11:21:39 |
| 资源归类为当前年级-学期-所属类别 | ||
| 评论者：mahaixia1113 |
打分：
|
发表于：2023/11/24 16:00:59 |
| 很好的资源,谢谢分享 | ||
| 评论者：shanyi |
打分：
|
发表于：2023/10/12 14:26:42 |
| 很好的资源 值得学习 | ||
| 评论者：peaceminusone |
打分：
|
发表于：2023/9/13 10:54:02 |
| 内容真实有效,有帮助意义 | ||
| 评论者：sstsst358 |
打分：
|
发表于：2023/6/5 15:50:48 |
| 很不错的资源,谢谢分享！ | ||
| 评论者：emily09231109 |
打分：
|
发表于：2023/5/18 10:28:32 |
| 课件制作精美,内容丰富,谢谢分享 | ||
| 评论者：renhuiwu |
打分：
|
发表于：2022/9/17 11:35:54 |
| 内容充实,难易适中,信度较高。 | ||
| 评论者：fanny0815 |
打分：
|
发表于：2022/6/9 11:19:01 |
| goooooooooooooooood | ||
| 评论者：Christie |
打分：
|
发表于：2022/6/7 21:13:28 |
| 非常好的资源 感谢分享 | ||
| 评论者：chaoning |
打分：
|
发表于：2022/6/7 16:22:11 |
| 课件很好 内容充实,对我帮助很大 | ||
| 评论者：christiana905 |
打分：
|
发表于：2022/6/1 21:26:19 |
| 很好的资源,感谢分享 | ||
| 评论者：zmjdaisy32 |
打分：
|
发表于：2022/5/30 11:36:06 |
| 课件实用,适合课堂新授课的实用 | ||
| 共 115 条信息 第1页/共8页 首页 上一页 下一页 尾页 | ||
- 版权所有 Copyright © 2014 江苏中小学英语教研网 All Rights Reserved
- 技术支持 微信号客服：njyyjy2006
- 本站资源版权归原作者所有