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| 评论者：Xixi815 |
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发表于：2023/2/21 11:45:30 |
| 很好的资源,感谢分享 | ||
| 评论者：wangf215 |
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发表于：2022/11/5 17:57:13 |
| 资源丰富,满足教学需求 | ||
| 评论者：kobeliu |
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发表于：2021/11/29 8:56:03 |
| 很好的资源,谢谢分享！ | ||
| 评论者：sx123asd |
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发表于：2021/11/24 15:27:39 |
| 教案设计合理,值得采用 | ||
| 评论者：maxiaojun |
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发表于：2021/11/2 11:07:46 |
| 谢谢分享 很好的资源 借鉴使用 | ||
| 评论者：stephanieqin |
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发表于：2021/1/16 15:06:09 |
| 教案非常详细！感谢作者的分享！ | ||
| 评论者：zhangweixia |
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发表于：2021/1/9 14:54:35 |
| ganxiefenxiang | ||
| 评论者：lcf201211 |
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发表于：2020/11/25 8:12:25 |
| 流程清楚,质量较好,感谢分享！！！ | ||
| 评论者：Mandy8911 |
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发表于：2020/11/13 12:21:56 |
| 很不错的资源 谢谢 | ||
| 评论者：limengyan1981 |
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发表于：2020/5/31 13:57:51 |
| 资源不错,值得信赖！ | ||
| 评论者：18801001436 |
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发表于：2020/5/28 12:44:13 |
| 好,有很好的借鉴价值 | ||
| 评论者：hanningbo198785 |
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发表于：2020/2/23 20:54:51 |
| 很好的一个资源,对教学有帮助。 | ||
| 评论者：ambertong |
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发表于：2019/12/13 13:57:47 |
| 我们认识到在阅读教学的输入(听和读)阶段,主要 培养学生阅读理解能力(获取信息、理解大意)、积累语言知识(增加语言积累)和培 养文化意识(体验语言的文化内涵);在输出(说和写)阶段,运用已有的语言知识来 进行表达;在此过程中,语言能力、语篇意识、逻辑思维能力和文化意识都得以提高 。 | ||
| 评论者：Orchid538 |
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发表于：2019/11/25 14:49:00 |
| 有两个小练习,感谢分享！ | ||
| 评论者：xiaoxiao |
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发表于：2019/10/23 23:50:43 |
| 很好的资源 谢谢分享使用 | ||
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