江苏中小学英语教研网资源中心
江苏中小学英语教研网
更多评论
评论者:Bessieyang 打分: 发表于:2023/4/17 17:01:10
非常不错的资源,感谢分享。
评论者:gycljdl 打分: 发表于:2023/2/5 11:50:49
资料质量良好,可以借鉴。
评论者:cicilia851020 打分: 发表于:2020/12/6 22:21:17
资源丰富,值得借鉴。
评论者:haa88711538 打分: 发表于:2020/11/9 15:55:25
不错的资源,值得借鉴。
评论者:ziyouhuxi234 打分: 发表于:2020/11/7 8:05:05
资源标题表述清晰,好用的资料,谢谢分享
评论者:ambertong 打分: 发表于:2019/11/7 22:20:45
1、我们认识到在阅读教学的输入(听和读)阶段,主要 培养学生阅读理解能力(获取信息、理解大意)、积累语言知识(增加语言积累)和培 养文化意识(体验语言的文化内涵);在输出(说和写)阶段,运用已有的语言知识来 进行表达;在此过程中,语言能力、语篇意识、逻辑思维能力和文化意识都得以提高 。
评论者:geqing88 打分: 发表于:2019/10/29 10:41:27
设计合理,内容完整,值得借鉴。
评论者:easy1991 打分: 发表于:2019/1/3 17:01:49
资源设计合理,感谢分享
共 8 条信息 第1页/共1页