江苏中小学英语教研网资源中心
江苏中小学英语教研网
更多评论
评论者:cat68 打分: 发表于:2024/10/7 8:55:16
不错的资源,谢谢分享。
评论者:fxy1984 打分: 发表于:2023/2/23 12:44:26
很不错的资源,谢谢分享。
评论者:alicewk 打分: 发表于:2021/11/16 16:38:47
很好的资源,已借鉴使用,谢谢分享
评论者:ws1323603 打分: 发表于:2021/11/10 9:32:57
很好很实用,对我的教学很有帮助!!!
评论者:cf900614 打分: 发表于:2021/11/3 7:29:02
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
评论者:oliverdxx 打分: 发表于:2021/11/1 12:16:16
试卷不错,可以,对学生有帮助
评论者:ygp779821270 打分: 发表于:2020/11/4 14:59:20
很好的资源,谢谢分享
评论者:mangowc 打分: 发表于:2020/9/29 14:20:01
很好的教学资源谢谢分享
评论者:xzfxgy 打分: 发表于:2020/9/26 6:57:39
很好的资源谢谢分享很好的资源谢谢分享
评论者:lowkey 打分: 发表于:2020/9/25 8:56:51
资源不错,谢谢提供资源共享。
评论者:dsfdsfdsf2008 打分: 发表于:2020/7/6 11:23:08
试卷习题含有答案或原文
评论者:liaxia810429 打分: 发表于:2019/12/10 14:22:42
试卷内容较新!值得学生练习,谢谢分享!
评论者:Lesliexxs 打分: 发表于:2019/11/24 17:05:42
资源标题表述清晰,资源归类为当前年级
评论者:cp942879270 打分: 发表于:2019/11/23 19:30:19
好@@@@@@@@@@
评论者:ambertong 打分: 发表于:2019/11/22 21:41:07
我们认识到在阅读教学的输入(听和读)阶段,主要 培养学生阅读理解能力(获取信息、理解大意)、积累语言知识(增加语言积累)和培 养文化意识(体验语言的文化内涵);在输出(说和写)阶段,运用已有的语言知识来 进行表达;在此过程中,语言能力、语篇意识、逻辑思维能力和文化意识都得以提高 。
共 16 条信息 第1页/共2页 首页 上一页 下一页 尾页