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评论者:gepanbao 打分: 发表于:2018/4/22 21:01:09
教案质量非常好,值得学习借鉴!标题表达清晰!
评论者:xinfangguo 打分: 发表于:2015/9/29 15:50:57
很好的复习课件,可以借鉴
评论者:Anny35Anny 打分: 发表于:2015/9/18 10:19:22
挺实用的教案,谢谢老师分享。
评论者:renxiaomei 打分: 发表于:2015/8/27 18:14:28
以学生为主体,突出自主性、合作性、探究性学习方式,体现课改的基本理念。
评论者:yangyan11 打分: 发表于:2014/11/12 18:22:22
很好的练习,谢谢分享
评论者:lucy34932447 打分: 发表于:2014/10/6 15:43:10
还不错,谢谢分享,辛苦了。
评论者:JASMINE0922 打分: 发表于:2014/9/27 21:00:46
谢谢分享,教案很清晰,很实用,可惜没有教学反思!
评论者:123456 打分: 发表于:2014/9/16 10:12:33
很不错哦,谢谢你的分享!
评论者:Jolene 打分: 发表于:2014/9/16 8:26:34
这是六年级第二单元第五课时教案
评论者:abc123 打分: 发表于:2014/9/15 10:30:08
好!!!!!!!!!!!!!!
评论者:liuyuanli 打分: 发表于:2014/9/15 10:01:58
在英语课中,活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识,发展语言技能,从而提高学生的综合运用语言的能力。英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点,本堂课上,张老师很好的贯彻了:在用中学,学中用,学用结合,学以致用的原则。在这样的一个学习过程中,学习者处于相对自然的态势,不断的在习得和使用语言,学和用每分每秒都和谐的交织在一起。
评论者:jhzgq1230 打分: 发表于:2014/9/14 12:35:43
教案资料比较详细。谢谢
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