1962年出生，英语本科毕业，小学教高级教师，担任校英语中心教研组主任。2003年被市教育局授予首届“小学英语学科带头人”称号；2009年被省教研室评为“牛津小学英语教材实验工作先进个人”。参编现行教材《牛津小学英语5B》和市级辅导用书。多篇论文在省市级获奖，有两篇论文在国家级刊物上发表《中国基础教育教科研成果》和《素质教育》》；案例被编入《从理念到行动》一书（南京师范大学出版社出版）；两次送教下乡。多次担任班主任，成绩突出，年年被校评为校优秀辅导员，所带班级曾获市“红旗中队”和“李四光中队“；省“周恩来中队”创始班级；所在的教研组被市总工会授予”巾帼示范岗“称号。多次获市级嘉奖和市、区文明教师。曾受邀在市班主任培训中作讲座，多次参与市级公开课的评课和转岗教师的培训工作。校课题主持人，本人主持的课题“英语活动课的策略研究”已通过市级验收，课题“教与学的和谐教学”研究也将结题。
“敢人为先，争创一流”是我事业追求的目标。在教学中我能够正确运用教学规律，指导教学实践，认真学习和领会新课标精神，结合市教研室提出的“三案六环节”以培养学生的自主能力和创新能力为出发点，探索教育教学新思想和新模式，并形成了自己的教学风格，构建了高效的教与学课堂教学模式：精讲、多练、轻负、高质。在课堂上精选少而精的例题、习题，指导学生通过多种途径进行主动性训练活动，深入理解知识，掌握技能技巧，发展智力，提高能力，培养学生综合运用英语的能力。多年来，我所带的班级英语成绩在同年级中都名列前茅，本学期被校评为教学能手。在参加市教研室组织的学生英语竞赛中有多人次获一等奖和辅导教师奖。