标 题 : 7A Reading学案
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作者：
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ling0622 |
上传者：
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ling0622 |
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上传时间：
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2018/11/24 20:18:18 |
来源：
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转载 |
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审核员评分：
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审核状态：
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已审核 |
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会员打分：
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5 |
年级：
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七年级(旧) |
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单元：
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教案 |
文件大小：
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50.5K |
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审核员：
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审核员评论：
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内容实用，可以借鉴。 |
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描述：
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全品资料 |
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| 评论者：freegod | 打分： | 发表于：2020/1/15 13:07:09 |
| 题量足,题型多样, 内容新颖,有借鉴价值。 |
| 评论者：ambertong | 打分： | 发表于：2019/10/20 21:25:56 |
| 在阅读教学过程中,教师牢牢把握三个基 本问题:“要把学生带到哪里去(目标)”“如 何知道学生已经到哪里了(评价任务设计)”“如 何安排教学过程以便于学生有更好的表现,也 有利于教师了解学生学到了什么(教学环节)”, 体现目标、教学、评价的一致性。 |
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