标 题 : 9上unit5第二课时学案
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作者:
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lm751125 |
上传者:
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lm751125 |
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上传时间:
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2019/3/22 14:34:40 |
来源:
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原创 |
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审核员评分:
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审核状态:
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已审核 |
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会员打分:
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2 |
年级:
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九年级 |
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单元:
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教案 |
文件大小:
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39K |
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审核员:
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审核员评论:
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内容实用,但不丰富,习题无答案 |
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描述:
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| 评论者:ambertong | 打分: | 发表于:2019/12/13 13:50:35 |
| 我们认识到在阅读教学的输入(听和读)阶段,主要 培养学生阅读理解能力(获取信息、理解大意)、积累语言知识(增加语言积累)和培 养文化意识(体验语言的文化内涵);在输出(说和写)阶段,运用已有的语言知识来 进行表达;在此过程中,语言能力、语篇意识、逻辑思维能力和文化意识都得以提高 。 |
| 评论者:xuyan0523 | 打分: | 发表于:2019/11/3 19:14:20 |
| very good many thanks |
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